يتناول هذا الدرس تشابه الطيور في أن لها أجنحة وريشًا، اختلاف الطيور في قدرتها على الطيران، نماذج لبعض الطيور التي لا تطير مثل : النعام والبطريق والديك الرومي والطاووس.
 |
| طيور لا تطير |
معاني الدرس :
قدرتها : طاقتها / قوتها.
متفاوتة : مختلفة.
الفضاء : الجو.
العالية : المرتفعة.
تهبط : تنزل.
يتصفحون : يقرءون.
تعلو : ترتفع.
قمم الجبال : أعالي الجبال.
موسوعة : معجم كبير يضم معلومات وافية عن علم واحد أو علوم مختلفة.
لفت : شد / جذب.
ضخم : كبير الحجم.
تمنحانه : تعطيانه.
عجيبة : غريبة.
ماهر : مجيد / بارع.
السباحة : العوم.
مزاهوا : معجبًا / فخورًا.
وهبه : أعطاه / منحه.
اللامع : البراق.
تبارك : تقدس وتنزه وتعالى.
الكلمة ومضادها :
كل : بعض.
قدرة : عجز.
متفاوتة : متشابهة / متفقة.
تعلو : تهبط.
الفضاء : الأرض.
يقف : يجلس / يقعد.
قمم : سفوح.
العالية : المنخفضة.
الطيران : الهبوط.
تساعد : تخذل.
تنتقل : تستقر.
لفت : صرف.
ضخم : ضئيل.
قويتان : ضعيفتان.
طويلتان : قصيرتان.
يعيش : يموت.
عجيبة : مألوفة / عادية.
صغيران : كبيران.
مزهوًا : متواضعًا.
ماهر : عاجز.
اللامع : المنطفئ.
أحسن : أسوأ / أقبح.
وهبه : منعه / حرمه.
الأسئلة والأجوبة :
س١ ما الصفات التي تشترك فيها الطيور؟
ج / كل الطيور لها أجنحة، وريش.
س٢ ضع عنوانًا آخر لهذا الدرس.
ج / ماذا تعرف عن الطيور؟ أو غرائب الطيور.
س٣ أين تطير الطيور التي تستطيع الطيران؟
ج / تطير في الفضاء، تعلو وتهبط وتنتقل هنا وهناك، فوق الأشجار، وعلى الشواطئ، وبعضها يقف على قمم الجبال العالية.
س٤ لماذا لا تستطيع بعض الطيور الطيران؟ اذكر أمثلة.
ج / لأن أجنحتها لا تساعدها على الطيران مثل : النعام، وطائر البطريق، والديك الرومي، والطاووس.
س٥ متى قرأ التلاميذ هذه المعلومات؟ وأين؟
ج / وهم يتصفحون موسوعة علمية في المكتبة.
س٦ ما الذي لفت أنظار التلاميذ؟
ج / طائر النعام.
س٧ لماذا لفت طائر النعام أنظار التلاميذ؟ أو بم يتميز طائر النعام؟
ج /لأنه مع أنه ضخم، فإن له جناحين لا يستخدمان فى الطيران، وله رجلان طويلتان قويتان، تمنحانه قدرة عجيبة على الجرى.
س٨ لماذا يملك طائر النعام قدرة كبيرة على الجرى؟
ج / لأنه له رجلين طويلتين قويتين تمنحانه قدرة عجيبة على الجرى.
س٩ ماذا تعرف عن طائر البطريق؟
ج / طائر البطريق لا يطير، لكنه ماهر في السباحة وصيد السمك، وله قدمان قصيرتان، وجناحان صغيران.
س١٠ فيم تظهر مهارة طائر البطريق؟
ج / في السباحة وصيد الأسماك.
س١١ أين يعيش الديك الرومي؟
ج / في بيوت الفلاحين.
س١٢ ماذا تعرف عن الديك الرومي؟
ج / الديك الرومي طائر لا يطير، ويعيش في بيوت الفلاحين مزهوا بريشه اللامع الملون، وذيله الذي يشبه المروحة.
س١٣ ماذا وهب الله الطاووس؟
ج / وهبه الله ذيلًا جميلًا، وريشًا ألوانه عجيبة.
س١٤ اذكر أهمية الطيور للإنسان.
ج / للطيور أهمية كبيرة للإنسان منها :
س١٥ أي التعبيرين أجمل في رأيك؟ ولماذا؟
( أسلم النعام ساقيه للرياح) - ( النعام له قدرة عجيبة على الجرى)
ج / التعبير الأجمل ( أسلم النعام ساقيه للرياح) لأنه يدل على سرعة النعام، وأنها مثل سرعة الريح.
س١٦(البطريق ماهر في السباحة) - ( البطريق يشق الماء شقا)
ج / التعبير الأجمل ( البطريق يشق الماء شقا) لأنه يؤكد مهارة وسرعة البطريق في السباحة.
س١٧ ( الطيور تسبح في الفضاء) - ( الطيور تطير في الفضاء).
ج / التعبير الأجمل ( الطيور تسبح في الفضاء) لأنه يصور الفضاء بالبحر الواسع الذي تسبح فيه الطيور بسهولة ويسر.
س١٨ (تنتقل الطيور مسرورة) - (ترقص الطيور فرحة مرحة)
ج / التعبير الأجمل (ترقص الطيور فرحة مرحة) لأنه يدل على شدة الفرحة والسرور.
شبكة مفردات الدرس:
الطيور ⬅️( ريش، أجنحة، مناقير، أرجل بيض)
المكتبة ⬅️( كتب، قراءة، قصص، أشعار، معلومات)
تعليقات
إرسال تعليق